Профессор задает студенту вопросы о Боге и зле, указывая на противоречия в вере. Он приходит к выводу, что наука может утверждать отсутствие Бога, и спрашивает студента, может ли он что-то противопоставить этому.
Профессор задает студенту вопросы о Боге и зле, указывая на противоречия в вере. Он приходит к выводу, что наука может утверждать отсутствие Бога, и спрашивает студента, может ли он что-то противопоставить этому.